Sandefjord vgs. består av ni ulike bygninger bygget i flere etapper i tidsrommet fra 1957 til 2014. Skolen har omfattende behov for bygningsmessige tiltak for å bedre arbeidsmiljøet og pedagogikken på skolen. Skolen dimensjoneres for inntil 2291 elever fordelt på flere studieretninger. Det dimensjoneres også for tilførende pedagogisk personale, administrativt personale, arealer for kulturskolen og nødvendige støttefunksjoner og fellesarealer.

SPINN med bistand fra Norconsult AS har ledet brukerprosesser og utarbeidet areal- og funksjonsprogram for Sandefjord vgs. Skolen skal etter rehabilitering fremstå som en fremtidsrettet skole, og ha en funksjonalitet som bygger opp om skolens mål og visjoner. Rom- og funksjonsprogrammet gir en oversikt over hvilke funksjoner og arealer skolen skal inneholde. Ut fra en slik oversikt kan fylkeskommunen få en god oversikt over skolens behov, og skolens interesser synliggjøres. Parallelt med utarbeidelsen av areal- og funksjonsprogram, har det vært utarbeidet en samlet opptegning i BIM av hele bygningsmassen for å kartlegge dagens arealbruk og for å kunne sammenholde denne med FEF arealmodell.