Et konkurranseutkast med tydelig konsept og volum-inndeling som bygger på tomtens kvaliteter og omgivelsene rundt. To overlappende “L” former på to og tre etasjer spiller sammen for å skape et lunt og variert uterom med ulike kvaliteter. Skolens volum, form og materialpalett samarbeider og bryter ned skolens størrelse for å tilpasses området.